ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA
- Dôležité informácie k zápisu do 1. ročníka
- Pozvánka na zápis do 1. ročníka
- Triedni učitelia 1. ročníka v školskom roku 2026/2027
- Kontaktná osoba
- Ponúkame Vám
- Nástup do školy a školská zrelosť
- Vonkajší areál
- Vnútorné priestory - hlavná budova
- Vnútorné priestory - pavilón A
- Telocvičňa, malá cvičebňa
- Hygienické zariadenia
TRIEDNI UČITELIA 1. ROČNÍKA V ŠKOLSKOM ROKU 2026/2027
Vážení rodičia predškolákov!
V školskom roku 2026/2027 otvárame 3 triedy 1. ročníka
Triednymi učiteľmi budú:
1.A: Mgr. Pavel Anderle
1.B: Mgr. Zuzana Kamenská
1.C: Mgr. Zuzana Fungáčová

______________________________
Vážení rodičia!
Volám sa Pavel Anderle a už 31 rokov pracujem ako učiteľ na prvom stupni základnej školy. Počas tohto obdobia som mal možnosť sprevádzať mnohé deti ich prvými štyrmi rokmi školského života – od prvých písmen a čísel až po sebavedomých štvrtákov pripravených pokračovať na druhom stupni.
Práca s najmladšími školákmi ma stále baví a napĺňa. Každý nový prvý ročník prináša množstvo radosti, objavovania a malých veľkých úspechov, ktoré spolu s deťmi každý deň zažívame.
Dlhé roky vo vyučovaní využívam interaktívnu tabuľu, najmä pri matematike, kde sa snažím, aby bolo učenie pre deti názorné, hravé a zaujímavé. Verím, že keď deti učivo vidia, skúšajú a aktívne sa zapájajú, učia sa prirodzenejšie a s väčšou radosťou.
V práci sa snažím vytvárať pokojnú, priateľskú a podpornú atmosféru, v ktorej sa deti cítia bezpečne a neboja sa urobiť chybu. Prvé školské roky sú veľmi dôležité – deti si vtedy vytvárajú vzťah k učeniu, ku škole aj k svojim spolužiakom.
Vo voľnom čase mám rád prírodu, ktorá mi pomáha oddýchnuť si a načerpať novú energiu. Rovnako považujem za dôležité pravidelné vzdelávanie, preto sa snažím priebežne rozvíjať svoje pedagogické vedomosti a sledovať nové prístupy vo vyučovaní.
Teším sa na stretnutie s novými prvákmi a na všetko, čo spolu počas štyroch rokov v škole zažijeme.
S úctou
Mgr. Pavel Anderle
______________________________
Vážení rodičia!
Dovoľte mi, aby som sa predstavila. Moje meno je Zuzana Kamenská a svetom vzdelávania kráčam už viac ako 30 rokov. Hoci mám za sebou tri dekády skúseností, mojou prioritou je nezastať v čase. Neustále sa vzdelávam, aby som vašim deťom prinášala to najlepšie zo súčasnej pedagogiky.
Verím, že každé dieťa je unikátny vesmír. Mojou úlohou nie je "učiť triedu", ale vychovávať a vzdelávať každého žiaka individuálne podľa jeho potrieb a talentov.
Čo je pre mňa v mojej triede prioritou?
Bezpečné prostredie: Škola musí byť miestom, kde sa deti neboja urobiť chybu a kde sa cítia prijaté, kde zmizne strach a nastúpi zvedavosť. Len v bezpečnom prostredí sa dieťa dokáže skutočne učiť.
Radosť z učenia: Keď dieťa učenie baví, vedomosti prichádzajú prirodzene.
Inovatívne metódy: Klasickú "kriedu" dopĺňam modernými prvkami, ktoré robia vyučovanie interaktívnym.
Mäkké zručnosti: Učím deti, ako sa rozprávať, ako si pomáhať a ako riešiť konflikty. Tieto zručnosti sú pre život rovnako dôležité ako abeceda či násobilka.
Individuálna cesta: Každé dieťa napreduje iným tempom. Mojím cieľom je, aby každý žiak zažil pocit úspechu a rozvíjal sa tam, kde má potenciál.
Cielené triednické hodiny: Aktívne pracujem na formovaní zdravého kolektívu. Pravidelne sa venujeme aktivitám na posilnenie priateľstva a vzájomného rešpektu. Deti učím, že spoločne dokážeme viac ako jednotlivci.
Podpora talentov: Aktívne pripravujem deti na rôzne súťaže (recitačné, výtvarné, matematické či športové). Chcem, aby zažili pocit úspechu v tom, čo ich baví.
Priestor pre tvorivosť: Moje hodiny nie sú len o sedení v lavici. Dávam žiakom priestor na vlastné nápady, projekty a kreatívne riešenia úloh.
Pomocná ruka (Doučovanie): Ak niekomu niečo nejde hneď na prvýkrát, nezúfajte. Ponúkam doučovanie a extra čas na vysvetlenie učiva, aby sme spoločne zvládli všetky výzvy.
Vzájomná dôvera a otvorená komunikácia s rodičmi: Som tu pre Vás, vážení rodičia! Ak vás niečo trápi alebo máte otázky, poďme o tom hovoriť včas a úprimne. Obaja chceme pre vaše dieťa to najlepšie. Verím, že vzájomná dôvera medzi nami sa okamžite prenesie aj na dieťa, ktoré sa v škole bude cítiť istejšie. Budem vďačná za každú vašu spätnú väzbu. Vy poznáte svoje dieťa najlepšie, ja zas poznám cestu, ktorou má v škole prejsť. Ak budeme ťahať za jeden povraz, vaše dieťa bude rásť v sebavedomého mladého človeka.
Môj cieľ je jasný: Spokojné dieťa, ktoré rado chodí do školy. Verím, že prvý ročník je základným kameňom pre celoživotnú lásku k učeniu. Teším sa na každý jeden pokrok, ktorý spolu s deťmi urobíme. Budem veľmi rada, ak sa staneme partnermi na tejto dôležitej ceste.
S úctou
Mgr. Zuzana Kamenská
______________________________
Vážení rodičia!
Volám sa Zuzana Fungáčová a som učiteľkou prvého stupňa základnej školy s 30-ročnou pedagogickou praxou.
Počas týchto rokov som mala možnosť sprevádzať stovky detí na začiatku ich školskej cesty a presvedčila som sa o tom, že prvé školské roky sú pre dieťa mimoriadne dôležité. Práve v tomto období sa formuje jeho vzťah k učeniu, k škole, k sebe samému aj k druhým ľuďom. Preto sa snažím vytvárať prostredie, v ktorom sa deti cítia bezpečne, prijaté a motivované objavovať nové veci.
Vo svojej práci kladiem veľký dôraz na sociálno-emocionálny rozvoj žiakov a budovanie pozitívnej triednej klímy. Verím, že dieťa sa najlepšie učí tam, kde vládne dôvera, rešpekt a dobré vzťahy. Dôležitou súčasťou nášho každodenného života v tried sú ranné kruhy, rozhovory a spoločné diskusie, počas ktorých sa deti učia vyjadrovať svoje názory, počúvať jeden druhého a spolupracovať. Rozvíjame životné zručnosti a hodnoty, ktoré sú dôležité nielen v škole, ale najmä v dospelom živote.
Pri svojej pedagogickej práci sa riadim myšlienkami moderného kurikula a vzdelávania pre 21. storočie, kde má výchova rovnako dôležité miesto ako samotné vzdelávanie. Mojím cieľom je podporovať holistický rozvoj osobnosti dieťaťa rozvíjať jeho myslenie, schopnosť spolupracovať, zodpovednosť aj pozitívny vzťah k vlastnému učeniu, aby sa postupne formovalo ako sebavedomá, vyrovnaná a hodnotovo orientovaná osobnosť. Som presvedčená, že ak deti získajú pevné základy už v prvých rokoch školy, budú mať na čom stavať počas celého života. Vo vyučovaní využívam konštruktivistický prístup, ktorý podporuje aktívne učenie a prirodzenú zvedavosť detí. Veľký dôraz kladiem aj na rozvoj metakognície, teda schopnosti detí uvedomovať si, ako sa učia a ako môžu svoje učenie zlepšovať. Učivo prepájam s reálnym životom a využívam výskumne ladené vyučovanie a bádateľské aktivity. Deti tak majú možnosť objavovať nové poznatky vlastnou skúsenosťou, klásť otázky a hľadať odpovede. Inšpirujem sa myšlienkou Marie Montessori: „Len to, čo prejde zmyslami, zostane v pamäti.“ Preto podporujem učenie prostredníctvom zážitku, objavovania a praktickej činnosti.
Veľkú pozornosť venujem aj pohybu a zdravému životnému štýlu detí. Som trénerkou Akadémie Mateja Tótha, trénerkou Plaveckého klubu Lučenec a pôsobím aj ako trénerka v Škole korčuľovania pre HC Lučenec. Zároveň som inštruktorkou zjazdového lyžovania. Pohyb považujem za prirodzenú súčasť detského sveta a dôležitý faktor zdravého vývinu. Snažím sa preto deti motivovať k aktívnemu životnému štýlu a radosti z pohybu.
Pre svojich žiakov pripravujem aj rôzne zážitkové aktivity mimo triedy. Organizujem výlety, exkurzie a školy v prírode, kde sa deti učia novým veciam v reálnych situáciách, spoznávajú svet okolo seba a zároveň budujú priateľstvá a spoluprácu v kolektíve.
Počas svojej pedagogickej praxe som získala aj skúsenosti s prácou so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Každé dieťa vnímam ako jedinečnú osobnosť s vlastným tempom učenia, talentom a potenciálom. Mojou snahou je vytvárať také prostredie, v ktorom môže každé dieťa zažiť pocit úspechu a radosti z učenia.
Súčasťou mojej práce je aj neustále profesijné vzdelávanie. Pravidelne sa zúčastňujem odborných školení a vzdelávacích programov, aby som rozvíjala svoje pedagogické kompetencie a prinášala do vyučovania moderné a efektívne metódy.
Mojím najväčším cieľom je, aby deti chodili do školy s radosťou, cítili sa v nej dobre a postupne objavovali svoje schopnosti. Chcem, aby si z prvých rokov školy odniesli nielen vedomosti, ale aj sebadôveru, zodpovednosť a pozitívny vzťah k učeniu. Verím, že ak sa deťom podarí vybudovať pevné základy už na začiatku ich školskej cesty, budú pripravené úspešne kráčať ďalej.
S úctou
Mgr. Zuzana Fungáčová

