NOVINKY

V rámci projektu MŠVVaŠ SR Modernejšia škola - Inovatívne prístupy priestorových riešení a výučby v základných a stredných školách sme revitalizovali aj 1. poschodie pavilónu A.

Je nádherným živým priestorom na 1. poschodí pavilónu A, v ktorom sú sústredení žiaci 3. a 4. ročníka. V tejto časti pracujú so žiakmi asistentky učiteľa, realizujú sa rôzne aktivity v rámci ŠKD a počas prestávok deti využívajú na aktívny oddych.

Priestor, ktorý sme dotvorili, tvorí novovytvorené akvárium. Veľké ďakujeme patrí pánovi Mihálikovi, ktorý nám pomohol so spustením akvária. Už teraz pripravujú deti zo 7. a 8. oddelenia s pánom vychovávateľom M. Bunganičom a pani vychovávateľkou Z. Péliovou informačné postery venované akvaristike.

Súčasťou aktívneho priestoru je okrem stolnotenisových stolov aj multifunkčná stolná hra.

Počas letnej prevádzky v roku 2021 sme v pavilóne A vymenili po obidvoch stranách schodišťa dlažbu za novú a protišmykovú. Bol to náš dlhodobý cieľ.

Ďalším krokom, ktorý sme v rámci aktivít projektu MŠVVaŠ SR Modernejšia škola - Inovatívne prístupy priestorových riešení a výučby v základných a stredných školách na schody v hlavnej budove a v pavilóne A nalepili edukačné polepy s rôznorodými témami zo všetkých vzdelávacích oblastí.

Pedagógovia I. stupňa vytvorili vlastné návrhy a pedagógovia II. stupňa taktiež navrhli dôležité témy z jednotlivých vyučovacích predmetov, ktoré by žiaci mali vedieť. Obsiahli sme predmety matematika (násobilka), slovenský jazyk (vybrané slová), chémia, fyzika, anglický jazyk, nemecký  a ruský jazyk ale aj geografiu, dejepis či poskytovanie prvej pomoci.

Triednická hodina nám dáva priestor kedy môžeme spoznať nielen osobnosť žiaka, ale aj jeho záujmy a vzťahy v triednom kolektíve. Buduje sa  vzťah triedneho učiteľa a žiaka (ide o prenášanie dôvery na žiaka v jeho vlastnosti a schopnosti rozvíjať sa ďalej).  Môžeme zamerať našu pozornosť na vzájomné spoznávanie sa a formovanie spoločných triednych cieľov. Veľmi dôležitá je podpora na vytváranie situácií na vzájomné komunikácie – „vyjadriť sa a byť vypočutý“ vedie žiaka k možnosti ovplyvniť dianie v triede, nájsť si svoje miesto v kolektíve a podporuje jeho sociálne zručnosti.

Na základe práce s triedami v  súčinnosti s triednymi učiteľmi sa v pozitívnom smere osvedčili triednické hodiny, ale aj na základe odporúčaní z CPPPaP (diagnostika triednych kolektívov) venovať sa práve triednickým hodinám, zameraným na vytváranie pozitívnej klímy a hlavne riešenia problémov, ktoré sa v triede vyskytujú a v neposlednom rade na podporu budovania vzťahov v triede.

Vidíme veľkú pomoc pri výmene informácií (rozoberáme problémy z viacerých strán: žiak, rodič, pedagóg)  a tým aj rýchlejšiu možnosť reagovať na daný problém.

Mgr. Monika Zakovičová, sociálny pedagóg

IPčko je občianske združenie, ktoré od roku 2012 stojí pri ľuďoch, keď potrebujú pomoc a podporu. Cieľom IPčka je, aby ľudia, ktorí sa ocitajú v náročných a krízových situáciách, mali nonstop dostupnú odbornú prvú psychologickú a sociálnu pomoc a podporu.

IPčko, to je skupina psychológov, sociálnych pracovníkov a špeciálnych pedagógov, ktorí pomáhajú každému, kto sa práve cíti zmätený, slabý, nešťastný, sklamaný a osamelý.

Duševné zdravie, ktorému sme pred pandémiou nevenovali často pozornosť, sa o ňu v plnej miere hlási! Pandémia COVID-19, postcovidová situácia, návrat do normálu a nejasná budúcnosť spôsobuje, že prežívame úzkosť, strach a obavy.

Aj nám dospelým ľuďom táto situácia dáva zabrať.

Zo skúseností IPčka vyplýva, že ak je mladým ľuďom ponúknutý anonymný a bezpečný priestor, dokážu otvorene hovoriť aj o tých najcitlivejších témach.

Týchto pár slov sme vybrali z mailu, ktorý nám IPčko poslalo. My v školách vnímame, že o duševnom zdraví je potrebné hovoriť a venovať mu pozornosť. Aj my v školách chceme dať žiakom pomocnú ruku, keď POMOC POTREBUJÚ, pretože POMOC EXISTUJE. https://ipcko.sk/

 

Na ZŠ M. R. Štefánika v Lučenci si Eduard Heger prišiel pozrieť aktivity Letnej školy. Veľká vďaka patrí pedagógom i žiakom, ktorí tak, ako ich poznáme, fantasticky zvládli túto oficiálnu návštevu. Pedagógovia prezentovali svoju prácu so žiakmi, pán premiér sa aj do aktivít zapojil a pýtal si od žiakov spätnú väzbu. 

Eduarda Hegera sme so svojím sprievodom privítali aj v škole, kde prebieha letná údržba, rekonštrukcie ako aj realizácia projektu Modernejšia škola.  

Premiér sa zaujímal o fungovanie školy počas pandémie, hovorili sme aj o aktuálnych otázkach ako je očkovanie zamestnancov škôl či prebiehajúca inovácia kurikula. My sme medzi iným apelovali na dlhodobý akútny problém nesystémového financovania inkluzívnych tímov (asistentov učiteľa a odborných zamestnancov) a spolu s pani primátorkou aj o možnostiach čerpania finančných zdrojov na prípravu projektov v rámci povinnosti škôl realizovať opatrenia na zmierňovanie dopadov klimatických zmien.  

Návšteva premiéra v regióne umožnila nielen prezentáciu kvalít ale aj dôležitú diskusiu. Sme radi, že aj školstvo a pohľad "zdola" patrili medzi oblasti priorít oficiálnej návštevy!

Mgr. Gabriela Aláčová, riaditeľka školy

Vďaka podpore rodičov v rámci 2% a príspevkov do fondu OZ Školák Lučenec sme začiatkom júla 2021 mohli zrealizovať 2. etapu výmeny vonkajších žalúzií na hlavnej budove školy. Prostredníctvom týchto finančných prostriedkov máme na 9 oknách tried II. stupňa nové žalúzie! Ďakujeme, milí rodičia!

Počas letných prázdnin sa púšťame do realizácie projektu Modernejšia škola. Boli sme úspešní v procese podávania projektov v rámci výzvy MŠVVaŠ SR a veľmi sa tešíme, že budeme môcť inovovať a skvalitňovať podmienky v našej školičke.

Podávaniu projektu predchádzali rozhovory triednych učiteľov so žiakmi na triednických hodinách o tom, ako by si žiaci predstavovali svoju školu a čo by v nej navrhovali zmeniť, aby sa cítili lepšie a následne sme návrhy žiakov i pedagógov spoločne prediskutovali na stretnutí s pedagógmi.

Zameriame sa na modernizáciu priestoru na prízemí pavilónu A s centrálnou oddychovou zónou, ktorá by mala byť multifunkčným priestorom na oddych, akadémie či výstavy a to v skvelom spojení so školskou knižnicou!

Ďalej budeme tvoriť oddychové kúty v triedach na I. stupni. Dobudujeme oddychovú zónu s akváriom na I. poschodí pavilónu A. Pre žiakov zakúpime aj šachovnice či stolný futbal. Schodištia v hlavnej budove a v pavilóne A spestria aj edukačné polepy.

Čaká nás množstvo práce, ale výsledok bude stáť za to!

Za vizualizáciu priestoru ďakujeme Denise Mrvovej a Ivanovi Siláčimu!

Pozývame malých i veľkých stať sa jej súčasťou!

ĎAKUJEME ZA PREJAVENÚ DôVERU V ZÁPISE DO 1. ROČNÍKA!

Dôležitým cieľom našej školy je zlepšovanie materiálno – technického zabezpečovania podmienok školy.

V marci 2019 sme rozbehli proces prípravy podkladov (projektová dokumentácia, posudky, žiadosti) pre rekonštrukciu elektroinštalácie v hlavnej budove. Podklady boli v súčinnosti so zriaďovateľom zaslané na Obvodný úrad v Banskej Bystrici a sme radi, že sme v decembri 2020 získali finančné prostriedky z havarijného fondu vo výške 14.909 € na rekonštrukciu 4 rozvodných skríň v hlavnej budove. V januári 2021 sme túto dôležitú investíciu zrealizovali. Už teraz pracujeme na krokoch v súvislosti s ďalšou etapou rekonštrukcie elektroinštalácie.

V novembri a v decembri 2020 sme sa zaoberali aj otázkou bezpečnosti stromov v areáli našej školy. S príslušným oddelením mesta Lučenec sme zhodnotili rizikovosť stromov a potrebu opílenia. Vypílili sme inváznu drevinu, ale aj tri borovice pri pavilóne A, ktoré boli posúdené ako rizikové z hľadiska vysokého vzrastu. V čase nepriaznivého počasia hrozilo vyvrátenie, čo je nebezpečné aj pre frekvenciu pohybu osôb, poškodenie majetku či blízkosti inžinierskych sietí. S jarným obdobím sa púšťame do revitalizácie oddychovo – športového priestoru pozdĺž Ulice Szabóa. Už sa na to tešíme!

Gabriela Aláčová

Naším cieľom je poskytovať bezpečný priestor pre žiakov, zamestnancov školy, rodičov  a aj v súvislosti s tragickými udalosťami vo Vrútkach, sme prijali bezpečnostné opatrenia, ktoré sa týkali jednak personálnej oblasti ako aj materiálno - technického vybavenia.

Cudzie osoby sa po areáli školy nepohybujú. Návštevy vstupujú cez hlavnú budovu, zapisujú sa do knihy návštev, informátor školy usmerňuje tieto návštevy, zabezpečuje obchádzkovú činnosť.

9 vstupných dvier hlavnej budovy a pavilónu A má certifikované bezpečnostné fólie, ktoré sme zabezpečovali počas letných prázdnin.

Zabezpečili sme opravu prasknutého obvodového múru školy, vrátane vybudovania bráničky.

Areál školy je monitorovaný kamerovým systémom a bezpečnostným systémom. 

To sú len niektoré z opatrení prijatých pre skvalitňovanie prostredia našej školy!